Example
.
Воробышек (лит.) — воробушек (разг.),
камешек (лит.) — камушек (разг.),
краешек (лит.) — краюшек (разг.),
тряпочка (лит.) — тряпичка (разг.),
улочка (лит.) — уличка (разг.),
березняк (лит.) — березник (разг.).

Example
.
1) Сердце у него стучало так , как будто он пробежал во весь дух (разго - ворный стиль) несколько вёрст.
2) Выйдя в отставку , я сожгу свои корабли (книжный стиль). На заводе Лукашину понравилось с первого взгляда (раз - говорный стиль).
3) Одно заруби себе на носу (разговорный стиль): выдержки тебе надо побольше.
4) По дороге в Вёшенскую они заговорили о создавшемся положении и очень быстро нашли общий язык (книжный стиль).
5) Из уцелевших брёвен на скорую руку (разговорный стиль) сколо - тили избёнку , покрыли её тёсом.
6) Задул холодный ветер , разверзлись хля - би небесные (книжный стиль), реки затопили луга и дороги.
7) Товару у нас кот наплакал (разговорный стиль). Случай доставил мне возможность от - дать последний долг (книжный стиль) своему товарищу.
8) Артиллерия по­давно не ударит лицом в грязь (разговорный стиль).

Example
.
I. Мне хорошо памятны детские скитания по пещерам Крыма. Что осо­бенно замечательно в пещерах — это их убранство, то из длинных высоких колонн, то из длинных свешивающихся сверху сосулек, гирлянд, занавесей. Белые, жёлтые, красные минералы своими отложениями покрывают стены пещер.

II. Солнце село. Запад пылал целым пожаром ярко-пурпурных и огнен­но-золотых красок; немного выше эти горячие тона переходили в дымно- красные, жёлтые и оранжевые оттенки, и только извилистые края прихот­ливых облаков отливали расплавленным серебром, ещё выше смугло- розовое небо незаметно переходило в нежный зеленоватый, почти в бирю­зовый цвет.

1-ый абзац — научно-популярный стиль; 2-й — художественный.

Example
.
По одному мы входили в пилотскую кабину корабля. Она была просто­рнее кабины лётчика на самолёте. Находясь в кресле, космонавт мог осуще­ствлять все операции по наблюдению и связи с Землёй, контролировать по­лёт и при необходимости самостоятельно управлять кораблём. Чего только не было в этой необычной кабине! И всё не совсем так, как на самолёте.

Слева размещался пульт пилота. На нём находились рукоятки и пере­ключатели, управляющие работой радиотелефонной системы, регулирую­щие температуру в кабине, а также включающие ручное управление и тор­мозной двигатель. Справа размещались радиоприёмник, контейнеры для приёма пищи и ручка управления ориентацией корабля. Прямо перед крес­лом космонавта - приборная доска, электрочасы, а также глобус, вращение которого совпадало с движением корабля по орбите. Ниже приборной дос­ки была установлена телевизионная камера для наблюдения за космонавтом с Земли.
(Ю.Гагарин)

Тип речи — описание.

Example
.
Дающий жизнь. Хлеб — чудеснейшее открытие человечества. Первому безымянному хлеборобу люди должны были бы поставить памятник, потому что, несмотря на многовековой прогресс, ничего более полезного и необходимого для человека не придумано. В наши дни «добывание» хлеба насущного — дело как будто весьма простое. Зашёл в булочную, окинул взглядом хлебные полки, выбрал нужное, заплатил деньги — и ешь на здоровье. Но так ли всё просто?
Ведь это только потребителю хлеб достаётся легко. Тем же, кто его производит, он стоит тяжёлого труда, иссушающих заботой бессонных ночей, напряжения всех физических и духовных сил. Эта битва бескровна, но вдоволь орошена солёным потом хлеборобов. Для них хлеб не только конечный продукт, но и личная гордость, достоинство, радость и боль. Однако и для тех, кто не пашет, не сеет, хлеб — основа существования, залог благоденствия всего общества в целом и каждого человека в отдельности. Так можем ли мы не жалеть, не беречь, бездумно бросать на ветер то, что даёт всем нам здоровье и силу, богатство и уверенность в завтрашнем
дне? Хлеб — дело жизни каждого из нас, и обращаться с ним должно на Вы.
(По В.Ткаченко)

Стиль текста - публицистический

Example
.
Я люблю свою профессию. Люблю и другой не хочу, не представляю. Всякому человеку я желаю такой судьбы, потому что без любимого труда жизнь не то что неполноценна, а просто не жизнь.

Быть земледельцем — значит быть благодарным отцам и дедам нашим за мудрость, за опыт, которыми нас наградили в искусстве возделывать хлеб. Быть земледельцем — это глубоко понимать и чувствовать жизнь земли, поля, уметь вписаться своим трудом в гармонию природы. Быть зем­ледельцем сейчас — значит взять на себя ответственность за достаток про­дуктов питания в стране, за ведение отрасли на основе современной науки и техники.

Основная мысль текста — быть земледельцем почетно и ответственно. Стиль — публицистический