Example
You have received an email from your English friend's mum asking you to help her with something. Read her letter and the notes you have made. Then write an email to her, using all your notes. Write between 120 - 150 words in an appropriate style.
Dear Matthew,
I'm thinking of organising a surprise party for my son Steve's eighteenth birthday next month. Could you help me out? I know you two are good friends.
First of all, I'm not quite sure who Steve would like to be there. Can you let me know?
Also, we could have the party on Steve's birthday, which is a Thursday night, or at the weekend. What do you think?
Lastly, I'll need some help with the decorations and preparations before the party. Any idea who could help me?
Regards,
Pat Jacobs

Перевод:

Вы получили письмо от мамы вашего английский друга с просьбой помочь ей с чем-то. Прочитайте её письмо и заметки, которые вы сделали. Затем напишите ей письмо, используя все свои заметки. Напишите 120 - 150 слов в соответствующем стиле.
Дорогой Мэтью,
Я думаю об организации сюрприза на восемнадцатилетие моего сына в следующем месяце. Мог бы ты выручить меня? Я знаю, что вы двое - хорошие друзья.
Прежде всего, я не совсем уверен, кого Стив хотел бы позвать туда. Ты можешь сообщить мне?
Кроме того, у нас может быть вечеринка на день рождения Стива, которая будет в четверг вечером, или в выходные. Что ты думаешь?
Наконец, я буду нуждаться в некоторой помощи с украшениями и приготовлениями перед вечеринкой. Есть идея, кто может помочь мне?
С наилучшими пожеланиями,
Пэт Якобс

Example
Human Rights Day
On 10 December 1948, the United Nations General Assembly adopted the Universal Declaration of Human Rights, which has become a (1) ... standard for defending and promoting human rights. Every year on 10 December, Human Rights Day marks the adoption of the Universal Declaration which states that "Human beings are born with (2) ... rights and fundamental freedoms".
In 2006, Human Rights Day focused on (3)... poverty as a matter of obligation, not of charity. Poverty is (4) ... by human rights violations. The links between human rights and poverty should be obvious: people whose rights are (5) ... are more likely to be poor. Generally they find it harder or impossible to participate in the labour market and have little or no access to (6) ... services and resources. Meanwhile, the poor in many societies cannot enjoy their rights to education, health and housing simply (7) ... they cannot afford them. And poverty affects all human rights: for example, low income can prevent people from accessing education, which in turn inhibits their participation in public life and their ability to influence the policies affecting them.
Governments and those in a position of authority must (8) ... responsibility for dealing (9)... poverty. The realisation of human rights — including the fight against povert — is a duty, not a mere aspiration.

Перевод:

День прав человека
10 декабря 1948 года Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла Всеобщую декларацию прав человека, которая стала универсальным стандартом для защиты и поощрения прав человека Каждый год, 10 декабря, День прав человека знаменует принятие Всеобщей декларации, которая утверждает, что "Люди рождаются с равными правами и основными свободами"
В 2006 году День прав человека сфокусировался на борьбе с бедностью, как само собой подразумевающееся обязательство, а не благотворительность. Бедность вызвана нарушениями прав человека. Связи между правами человека и нищетой должны быть очевидными: люди, чьи права игнорируются, скорее всего, будут бедными. Вообще им труднее или даже невозможно участвовать в рынке труда, и у них практически нет доступа к основным услугам и ресурсам. Между тем, бедные во многих обществах не могут пользоваться своими правами на образование, здравоохранение и жилье просто потому, что они не могут себе их позволить. И бедность влияет на все права человека: например, низкие доходы могут помешать людям получить образование, что в свою очередь тормозит их участие в общественной жизни и их способности влиять на политику, затрагивающую их.
Правительства и те, кто стоит у власти, должны нести ответственность за борьбу с бедностью. Реализация прав человека, в том числе борьба с бедностью - это обязанность, а не просто стремление.


Example
I can remember it so clearly even though it all happened really quickly. It was Monday evening, about 9.30.1 was sitting in my room watching television. My mum was out, so I was alone in the
house.
All of a sudden, the walls of the house began to...shake! I heard a deafening roar, and it sounded as if something was coming so close to the house it was going to crash through the wall! I
don't know what was shaking more — the house, or me...with fright!
I looked out the window and a fighter jet flew past so low it made the windows rattle. I really thought it was going to crash into the house.
After the plane had passed, I was still shaking with fright. Strangely, though, I felt really excited too and I thought about going outside to see what was happening. My curiosity got the better
of my fear and I ran out into the rain.
I saw something unreal. The plane was chasing a ball of dazzling white light moving across the sky. The light didn't flash. It was moving incredibly fast, weaving around so that the plane could
hardly keep up. Then, they both disappeared in the dark.
What was it I saw? Was this a close encounter with something alien? The whole thing only lasted a couple of minutes. Could it really be a plane chasing a UFO? But why else would a fighter plane
be flying at night in the rain?
I always thought that people were imagining things when they reported seeing strange bright lights in the sky and UFOs, but I've never seen anything like that before.

Перевод:

ИСТОРИЯ ТОМА
Я помню все так ясно, даже не смотря на то, что это случилось очень быстро. Это случилось в понедельник вечером, около 9.30, я сидел в
своей комнате и смотрел телевизор. Мамы не было, так что я был один в доме. Вдруг стены дома начали… трястись! Я услышал оглушительный рев, и он звучал так, будто что-то близко приближалось к
дому и собиралось врезаться в стену! Я не знаю, что больше тряслось – дом или я… от страха!
Я выглянул в окно и увидел реактивный истребитель пролетающий так низко, что окна задребезжали. Я действительно подумал, что он собирается врезаться в дом.
После того как самолет пролетел я все еще трясся от страха. Странно, однако, я в тоже время и восхищался и подумал о том, чтобы выйти на улицу и посмотреть, что случилось. Любопытство взяло верх
над страхом и я побежал под дождь.
Я увидел что то невероятное. Самолет преследовал шар ослепительного белого света, двигающийся по небу. Свет не мерцал. Он двигался невероятно быстро, отклоняясь от пути так, что самолет мог едва
ли придерживаться его.
Затем, они оба пропали в темноте.
Что это было, что я видел? Было ли это какое-то близкое столкновение с чем-то инопланетным? Вся ситуация длилась пару минут. Был ли это действительно самолет-истребитель преследующий НЛО? Но
почему еще реактивный самолет летал ночью в дождь?
Я всегда думал, что люди придумывают вещи, когда они рассказывают о том, что видели странные светящиеся огни в небе и НЛО, но прежде я не видел ничего подобного.

Example
At the same time in London in 1599

1) I am very hungry and tired. I have no food and no money. Do you have any food for me?
I am very poor. There no food in my house.

2) I have an idea! I am a great wizard. 1 have a magic stone! With this stone we can make a magic dish. Do you want my stone soup? We need a pot, some water and some wood.

3) The soup is good but there are no vegetables in it.
I have two potatoes.
I have a carrot and five pepper.
I have two onions.

4) The stone soup is nice, but there is no meat in it.
I have a chicken.
I have some ham.

5) The soup is tasty, but we need some salt.
Oh, no. We do not have any salt. Only the queen eats it.

6) This soup is awful!
This soup is very tasty!

Перевод:

В то же самое время в Лондоне в 1599

1) Я очень голодный и усталый. У меня нет еды и никаких денег. У Вас есть еда для меня?
Я очень беден. Там никакая еда в моем доме.

2) У меня есть идея! Я - великий волшебник. 1 имеют волшебный камень! С этим камнем мы можем сделать волшебное блюдо. Вы хотите мой каменный суп? Мы нуждаемся в горшке, небольшом количестве воды

и небольшом количестве древесины.

3) Суп хорош, но нет никаких овощей в нем.
У меня есть две картофелины.
У меня есть морковь и пять перцев.
У меня есть два лука.

4) Каменный суп хорош, но нет никакого мяса в нем.
У меня есть цыпленок.
У меня есть немного ветчины.

5) Суп вкусный, но мы нуждаемся в небольшом количестве соли.
О, нет. У нас нет соли. Только королева ест его.

6) Этот суп ужасен!
Этот суп очень вкусный!

Example
Hi Masha,
How are you? I'm sorry I haven't written for sometime. I've been very busy. Let me just tell you.
Unfortunately, there is no news about the MacWizards' family history book. Rob and I have given up hope. We are trying to forget about this story. Sometimes I think there has never been any family treasure at all. But Mark hasn't given up yet. He still believes the story about the treasure and with my help hopes to find it.
The good news is that life at school is great. Rob and I are getting really popular; we have joined most of the school clubs and gone on different excursions. We have already been to York, Cambridge, London, and next week we are going to the Houses of Parliament.
I'm afraid my mission here is nearly over and I have to go home in March. Luckily I'll still be here for the excursion to London.
That's my news. How are you getting on? How's Gram у? I often think about her. She taught me English and that's the best present anybody has ever given me. Please say hello to her for me.
I'm sorry but I have to stop now. Rob has just come and called me for dinner.
Hope to hear from you soon!
Best wishes, Misha
P.S. It's raining again. That's the English winter for you!

Перевод:

Привет Маша,
Как дела? Прости, что я не писал некоторое время. Я был очень занят. Позволь мне рассказать тебе. К сожалению, нет новостей о фамильной исторической книге МакВизардов. Роб и я потеряли надежду. Мы пытаемся забыть об этой истории. Иногда я думаю, что здесь никогда не было семейных сокровищ вообще. Но Марк еще не отказался. Он по-прежнему верит в рассказ о сокровище и с моей помощью надеется найти его.
Хорошей новостью является то, что жизнь в школе замечательная. Роб и я очень популярны; мы присоединились большинству школьных клубов и сходили на различные экскурсии. Мы уже были в Йорке, Кембридже, Лондоне, и на следующей неделе мы собираемся в здании парламента.
Боюсь, моя миссия здесь подходит к концу, и я должен вернуться домой в марте. К счастью, я все еще буду здесь во время экскурсии в Лондон.
Это мои новости. Как поживаешь ты? Как бабушка? Я часто думаю о ней. Она учила меня английскому и это лучший подарок, который кто – либо мне дарил. Пожалуйста, передавай привет ей от меня.
Мне очень жаль, но я должен заканчивать. Роб только что пришел и позвал меня на ужин.
Надеюсь услышать вас скоро!
С наилучшими пожеланиями, Миша
P.S. Снова идет дождь. Это английская зима для вас!


Example
JOSEPHINE COCHRANE invented the dishwasher in 1886, in Shelbyville, Illinois. Mrs Cochrane was a rich woman who had lots of fancy dinner parties. She didn't do any of the dishes herself because she had servants to do that for her, but she wanted a machine that could do the job faster without breaking as many dishes. No one had invented such a machine so she built one herself. First she measured the dishes. Then she built wire compartments, each specially designed to fit plates, cups, or saucers. The compartments were placed inside a wheel that lay flat inside a copper boiler. A motor turned the wheel, while hot soapy water squirted up from the bottom of the boiler and rained down on the dishes. Her invention worked!
Her friends were really impressed and asked her to make dishwashing machines for them, calling them the "Cochrane Dishwasher". Her friends talked a lot about their new machines and soon Mrs Cochrane was getting orders for her dishwashing machine from restaurants and hotels in Illinois. She patented her design and went into production. She showed her invention at the 1893 Chicago World's Fair and won the highest award. You don't have to be a genius to be an inventor. It just takes thought and creativity. Every invention starts out as an idea and everybody has ideas. That means anyone can be an inventor. That includes you!

Перевод:

Джозефина Кокрейн изобрела посудомоечную машину в 1886 году в Шелбивилле, штат Иллинойс. Миссис Кокрейн была богатой женщиной, у которой было много чудесных обеденных посиделок. Она сама не мыла посуду, за неё это делала прислуга, но она всё же хотела машину, которая могла сделать это быстрее, не разбивая посуду. Никто не изобрел такую машину, поэтому она сама создала её для себя. Сначала она измерила тарелки. Потом она сделала проволочные отсеки, которые были сделаны, чтобы вмещать тарелки, чашки, блюдца. Отсеки были размещены внутри барабана, который находился на плоской поверхности внутри медного котла. Двигатель вращал барабан в то время, как горячая мыльная вода брызгала снизу вверх от бойлера и падала вниз на посуду. Её изобретение работало!
Ее друзья были действительно впечатлены и попросили ее сделать посудомоечные машины для них, называя их "Посудомоечная машина Кокрейн". Её друзья много говорили о своих новых машинах, и позже Мисс Кокрейн получала много заказов на свою посудомоечную машину из ресторанов и отелей Иллинойса. Она запатентовала её дизайн и отправила на производство. Она показала своё изобретение в 1893 году на Всемирной выставке в Чикаго и завоевала высшую награду. Вам не нужно быть гением, чтобы быть изобретателем. Вам
лишь понадобиться мыслить и творить. Каждое изобретение начинается с идеи, а идеи есть у каждого. Это значит, что любой может быть изобретателем. Вы не являетесь исключением!