Example
Student A
-You are an exchange student who has come to Russia for a month. You are staying with a host family. They have just invited you to take part in traditional activity. You are interested in it but at the same time a bit worried as you have no idea about what it is like. Talk to your host. Accept the invitation. Try to find out as much as you can about it.
-Accept the invitation but say you would like to know more about it.
-Ask more questions about the place, people, clothes, equipment.
-Express some reservations and worries.

Student B
-You are currently hosting an exchanged student from abroad. He / She is interested in the culture of your country and you want to invite him / her to take part in a traditional activity. Talk to your guest. Explain what the activity is like. Warn him / her about possible difficulties. Follow the flowchart.
-Invite your guest to take par traditional activity.
-Show readiness to answer any questions and describe the order of actions.
-Answer the questions giving more details.
-React to the worries and say how to avoid possible difficulties (cold, heat, snakes, etc)

Перевод:

Студент А
-Вы студент по обмену, который приехал в Россию на месяц. Вы находитесь в приемной семье. Они только что пригласили Вас принять участие в традиционной деятельности. Вы заинтересовались в этом, но в то же время немного волнуетесь, так как Вы понятия не имеете о том, что это такое. Поговорите с хозяином дома. Примите приглашение. Постарайся выяснить всё, что вы сможете.
- Примите приглашение, но скажите, что вы хотели бы знать об этом больше.
- Задавайте больше вопросов о месте, людях, одежде, оборудовании.
- Проявите сдержанность и волнение.

Студент B
-В данный момент у вас дома студент по обмену из-за рубежа. Он / она интересуется культурой вашей страны, и вы хотите пригласить его / ее принять участие в традиционной деятельности. Поговорите со своим гостем. Объясните, что эта деятельность понравится. Предупредите его / ее о возможных трудностях. Следуйте блок-схеме.
- Пригласите гостя принять участие в традиционной деятельности.
- Покажите готовность ответить на любые вопросы и опишите порядок действий.
- Ответьте на вопросы, дающие более подробную информацию.
- Реагируйте на тревоги и скажите, как избежать возможных трудностей (холод, жара, змеи, и т.д.)

Example
— Are you sure that we are at the right gate? The arrival was announced 15 minutes ago, but Jimmy and Julia are not here yet.
— That's all right. I think they are getting through customs now.
— Do you think they've managed to find their suitcases? There are always so many people at the baggage reclaim.
— Don't worry. They'll be here in a minute.
— And Julia is often airsick... If there was some turbulence...
— Look here, I don't think I'll ever go to meet your relatives again.
— Julia, Jimmy, you are here at last! Ah! How was the flight?

Перевод:

- Вы уверены, что мы возле правильных ворот? О прибытии сообщили 15 минут назад, но Джимми и Джулии до сих пор нет здесь.
- Все в порядке. Я думаю, они проходят таможенный пункт контроля сейчас.
- Ты думаешь им удалось найти чемоданы? В багажном отделении всегда так много людей.
- Не переживай. Они будут здесь через минуту.
- Джулию всегда укачивает в самолете… если была турбуленция…
- Смотри, я не думаю, что я еще когда-либо пойду встречать твоих родственников.
- Джулия, Джимми, наконец, ты тут! Ах! Как прошел полет?


Example
Peter the Great
Peter the Great (1672-1725) is probably the 1).......famous of all the Russian tsars.
Under his rule, Russia 2).......from being a poor farming society into an empire as strong as the other European powers. Peter toured Europe, sometimes in disguise to 3).......being recognised, and learned about western culture and science. Returning to Russia, he 4).......changes to his army and government to make Russia more like Europe, especially Germany. He 5)....... much of his time fighting wars, first against the Ottoman Empire and then against Sweden.
He founded St Petersburg, his most lasting contribution to Russia, on some land he conquered along the Baltic Sea. A gateway to Europe, St Petersburg became the new-capital 6).......his kingdom.
In 1725, after bravely trying to rescue some drowning sailors, he ended up with a bad cold and died a 7).......time later.

Перевод:

Пётр Великий
Пётр Великий (1672-1725), вероятно, самый известный из всех русских царей.
Во время его правления Россия превратилась из бедного сельскохозяйственного общества в империю, также сильную, как и другие европейские державы. Пётр совершил поездку по Европе, иногда в маскировке, чтобы не быть узнанным, и узнавал западную культуру и науку. Вернувшись в Россию, он внес изменения в его армию и правительство, чтобы сделать Россию более похожей на Европу, особенно на Германию. Он провел много времени, сражаясь в войнах, сначала против Османской империи, а затем против Швеции.
Он основал Санкт-Петербург, его самый долгосрочный вклад в Россию, он завоевал некоторые земли вдоль Балтийского моря. Окно в Европу, Санкт-Петербург стал новой столицей своего царства.
В 1725 году, после смелой попытки спасти несколько тонущих моряков, он в итоге простудился и умер спустя короткое время.

Example
Part 2

It has never been the tradition in Britain for children to be brought up close to their parents. If children had not been sent away to school or to work they ate in the kitchen or in the nursery. In Victorian times family meals were held on special occasions, but these again were occasions where power and importance were demonstrated. The father took precedence over all others. Children were not allowed to speak until spoken to and had to follow a set of rules relating to what was regarded as proper behaviour at the table. Today many parents still impose the rule that a child must ask permission to leave the table. This rule certainly suggests that children have been forced to come to the table and would really prefer to eat elsewhere.

Перевод:

Часть 2
Никогда не было традицией в Великобритании для детей, чтобы быть ближе к их родителям. Если дети не были отправлены в школу или на работу, они ели на кухне или в детской. В Викторианские времена семейные приемы пищи были проведены в специальных случаях, но они снова были случаями, где власть и важность были продемонстрированы. Отец имел приоритет ко всем другим. Детям не разрешали разговаривать пока не разрешат и должны были следовать за рядом правил, касающихся, что было расценено как надлежащее поведение за столом. Сегодня много родителей все еще навязывают правление, что ребенок должен спросить разрешение оставить стол. Это правило конечно предполагает, что дети были вынуждены сесть за стол переговоров и действительно предпочтут есть в другом месте.

Example
Presenter: With us in the studio today is Dr Edmond Hunt, a very experienced plastic surgeon. He is here to speak about teenagers and plastic surgery. Dr Hunt, welcome to the programme.
Doctor: Thank you. Plastic surgery is becoming more and more popular nowadays and many young people are using it to change the way they look. Of course, body image and physical appearance have always been important to teenagers, but now it seems we live in a society where even more importance is placed on being beautiful - in the media, in advertising for example -which does nothing to help teenagers, many of whom already have a very poor body image. Now, I would like to make a distinction between the two types of plastic surgery and I think we need to be clear about this. First, there's what we call 'reconstructive' surgery which is done to correct defects on the face and body. Examples of this include physical birth defects and injuries like dog bites or burns. This kind of surgery repairs parts of the body. The other type of plastic surgery is called 'cosmetic'. This kind of surgery involves changing a part of the body simply because a person isn't completely satisfied with it, for example nose jobs or liposuction (the removal of fat from the body.)
Of course, the well-being of our patients is always our most important concern. There is some concern that the glamorous image of cosmetic surgery as seen on TV can encourage people to change themselves without reason. Teenagers may suffer from low self esteem and choosing plastic surgery is not always the answer to their problems. Often talking to a therapist, dieting and exercise are the solution, for example. We must judge each case individually and help people make the right decision. We must also make sure that the individual has finished growing and is mature enough emotionally to cope with the stress of the operation. All potential patients go through a series of interviews and those under the age of eighteen need a parent's signature. It is essential that we talk to parents as cost is also a main factor. If the patient is suitable, we then help to find a suitable surgeon to perform the operation. He or she must find a certified surgeon, that is to say, one who is qualified to perform the operation well. After all, these operations are expensive and there is some risk involved.
Another word of warning, if I may. No amount of money can buy you happiness. The most expensive cosmetic surgery does not have the power to change who you are inside. A common myth is that we can make people like us more by changing our appearance. Our teenage years are a time of development, of personal discovery. It takes time to understand who you are. Remember, people cannot and should not judge you on your looks alone. If they do, they are not worth knowing.
Some would say, on the other hand, that today we have the power to make ourselves happier with our appearance and we should take that opportunity if we can. Ultimately, the decision to have plastic surgery is a personal choice. If you have any concerns, speak to your parents, or your doctor. One thing is certain - you should think carefully before you decide.

Перевод:

Ведущий: С нами в студии сегодня доктор Эдмонд Хант, очень опытный пластический хирург. Он здесь, что бы рассказать о подростках и пластической хирургии. Доктор Хант, добро пожаловать на программу.
Доктор: Спасибо. Пластическая хирургия становится все более и более популярна в наши дни и многие молодые люди пользуются ей, чтобы изменить свой внешний вид. Конечно, имидж и физическая внешность всегда были важны для тинейджеров, но сейчас такое ощущение, что мы живем в таком обществе, где главной важной вещью является красота – в СМИ, в рекламах, например – которая не помогает подросткам, у многих из которых плохая внешность. Сейчас я бы хотел провести различия между двумя типами пластической хирургии, и я думаю, мы должны быть осведомлены в этом. Первое, это то, что мы называем реконструктивная хирургия, которая корректирует дефекты на вашем лице и теле. Примером этого могут быть врожденные дефекты и увечья, такие как укусы собак и ожоги. Этот тип хирургии восстанавливает части тела. Другой вид пластической хирургии включает в себя просто изменение части тела, потому что человек абсолютно ей не удовлетворен, например операция носа или липосакция (отсасывание жировой ткани).
Конечно, здоровье наших пациентов превыше всего. Есть некоторые переживания по поводу того, что гламурный имидж в пластической хирургии, как показывают на ТВ может побуждать людей изменять себя без какой-либо причины. Подростки могут страдать из-за низкой самооценки, а выбирая пластическую хирургию не всегда можно решить проблемы. Часто, разговаривая с врачом, понимаешь, что диета и упражнения - это решение, например. Мы должны оценивать каждый случай индивидуально и помогать людям принимать правильное решение. Мы должны так же быть уверенными, что личность выросла и достаточно зрелая, что бы эмоционально справиться со стрессом перед операцией. Все потенциальные пациенты прошли через серию бесед, а тем, кому меньше 18ти требуется расписка родителей. Важно то, что мы разговариваем с родителями, так как стоимость тоже очень важный фактор. Если с пациентом все в порядке, тогда мы помогаем найти подходящего хирурга для проведения операции. Тем не менее, эти операции дорогие и присутствует доля риска.
Еще пару слов о предостережениях, если можно. Ни какие деньги не помогут купить счастье. Никакая самая дорогая пластическая операция не обладает силой изменить вас внутри. Общепринятый миф это то, что мы можем сделать так, что вы станете привлекательнее, если поменяете свою внешность. Подростковые года это время развития, личного раскрытия. Требуется время, что бы понять кто вы. Помните, люди не могут и не должны оценивать вас по тому, как вы выглядите. Если они так делают, то они не стоят того.
Некоторые бы сказали, с другой стороны, в сегодняшнем мире у нас есть возможность сделать себя счастливее за счет нашей внешности, и мы должны принять такую возможность, если мы можем. В конечном счете, решение пользоваться пластической хирургией это наш личный выбор. Если у вас есть какие либо опасения, поговорите с родителями, или доктором. Я уверен в одном – вы должны тщательно все обдумать, прежде чем решитесь.

Example
Jenny: Have you talked with any classmates
about the exams? What have they said?
Mike: Yes, I have. They've all said different
things. Maria said...
Jenny: That's funny! You know, she's so clever!
And what about George?
Mike: Oh, he told...
Jenny: I'd have expected something like that.
What did Denis say?
Mike: Denis said...
Jenny: Poor thing, he must be so tired! And Nelly?
Mike: Yes, she said...
Jenny: Oh, Nelly is Nelly! What about Anna?
Mike: Anna told...
Jenny: And what did Chris say?
Mike: Chris said...
Jenny: Oh! He's right as usual! Now let's get down to studying!

Перевод:

Дженни: Говорил ли ты с одноклассниками об экзаменах? Что они сказали?
Mike: Да. Они все говорили по-разному. Мария сказала...
Дженни: Это смешно! Вы знаете, она такая умная! А как насчет Джорджа?
Майк: Ну, он сказал...
Дженни: Я ожидала что-то подобное. Что Денис сказал?
Майк: Денис сказал...
Дженни: Бедняжка, он, должно быть, так устал! А Нелли?
Mike: Да, она сказала...
Дженни: Ах, Нелли Нелли! Что Анна?
Майк: Анна рассказала...
Дженни: И что же Крис сказал?
Майк: Крис сказал...
Дженни: О! Он прав, как обычно! Теперь давайте приступим к изучению!